Trabalho de Conclusão de Curso I e II

Cursos: Engenharias

Disciplina	Trabalho de Conclusão de Curso I e II
Semestre	8º flex/9ª e 9º flex/10º
Competências	Entender como elaborar o Projeto Final de Curso, no padrão estabelecido pelas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Engenharia, instituídas pela Resolução nº 2, de 24 de abril de 2019.
Habilidades	O Projeto Final de Curso deve demonstrar a capacidade de articulação das competências inerentes à formação do engenheiro.
Objetivos da Aprendizagem	Produção do Projeto Final de Curso.

 

Apresentação

Seja bem-vindo ao seu Projeto Final de Curso.

Este é um momento de sua formação na qual você já deve estar se preparando para o exercício profissional, através do aprendizado proposto pelas disciplinas dos semestres e demais conteúdos trabalhados no decorrer do curso.

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) I e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) II são disciplinas do 9º e 10º semestres regulares dos Cursos de Engenharias, cujo programa prevê a elaboração de um projeto, sob orientação acadêmica, que demonstre o domínio de competências e habilidades previstas nas demais disciplinas do curso e fundamentadas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Engenharia, instituídas pela Resolução nº 2, de 24 de abril de 2019.

A responsabilidade de elaborar o Projeto Final de Curso é exclusivamente do aluno e deverá enfocar temas (processos e/ou produtos), devendo contribuir para as competências e habilidades requeridas do profissional da área da Engenharia cursada.

Sendo assim, é muito importante que você realize um Projeto Final de Curso ORIGINAL E INDIVIDUAL.

Com a leitura atenta deste manual, esperamos que você obtenha informações importantes para um processo acadêmico de qualidade.

Boa leitura!

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1. Orientações Gerais para o Trabalho de Conclusão de Curso – TCC

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é uma atividade obrigatória que consiste na sistematização, registro e apresentação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos, produzidos na área do curso, como resultado do trabalho de pesquisa, investigação científica e extensão.

O trabalho deve ser feito sob a orientação do docente responsável pela disciplina da Instituição, com apoio do tutor a distância e com o auxílio do tutor presencial.

O Projeto Final de Curso é uma oportunidade para o aluno integrar e aplicar conhecimentos adquiridos ao longo da graduação.

A proposta é feita de forma a desenvolver as habilidades e competências exigidas no perfil do egresso, incluindo competências como:

• adaptar e utilizar novas tecnologias;

• atuação inovadora e empreendedora;

• reconhecer as necessidades dos usuários;

• formular, analisar e resolver, de forma criativa, os problemas de Engenharia.

O modelo acadêmico adotado preconiza a importância do TCC como elemento formativo, que venha a estimular a produção intelectual dos alunos, tendo por finalidade:

▪ Estimular a produção intelectual dos alunos e o seu espírito questionador, à luz de preceitos metodológicos e da interlocução com a prática profissional;
▪ Possibilitar o desenvolvimento de competências e habilidades;
▪ Proporcionar ao aluno a oportunidade da correlação e aprofundamento dos conhecimentos teóricos e práticos trabalhados no curso.

Como trata-se de um projeto que será desenvolvido nas disciplinas de TCC I e TCC II, os alunos precisam de planejamento (cronograma) para cumprir todas as atividades de forma tranquila, prazerosa, clara e no prazo.

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2. Etapas do Projeto Final de Curso

O processo de elaboração do Projeto Final de Curso dar-se-á em três etapas, sendo apenas duas etapas obrigatórias, que serão desenvolvidas na disciplina de TCC I (Etapa de Planejamento do projeto) e na disciplina de TCC II (Etapa de Projetação).

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I. Planejamento

a) Planejamento do produto/processo

O objetivo dessa fase é a definição de ideias de produtos/processos a serem desenvolvidas em seu trabalho.

b) Planejamento do projeto

Nessa fase é estabelecido o plano para o desenvolvimento das ideias do produto selecionado.

c) Estruturação parcial do artigo

Especificado no item 3, que será entregue na totalidade na disciplina de TCC II.

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II. Projetação

a) Projeto informacional

Nessa fase o objetivo é o estabelecimento das especificações de projeto/processo, as quais irão orientar o desenvolvimento técnico do produto.

b) Projeto conceitual

A busca de soluções conceituais para o problema é realizada nessa fase do processo. Caracteriza-se pela fase criativa onde as alternativas são geradas e avaliadas técnica e economicamente, e selecionadas as mais representativas para o problema.

c) Projeto preliminar

Nessa fase, a solução conceitual é desenvolvida em termos do layout, arranjo, formas, geometria, materiais e processos de fabricação.

Constitui-se na configuração da solução selecionada ou, no inglês, embodiment design.

Modelos de análise, simulação e otimização da solução são fortemente empregados nessa fase, bem como a construção e testes de protótipos.

d) Projeto detalhado

Constitui-se na fase na qual os detalhes da solução otimizada são finalizados. Concluem-se os testes de protótipos (quando possível) e revisa-se a solução em detalhes, preparando-se a documentação final do produto e de produção.

Esta Etapa II será desenvolvida durante a disciplina de TCC II, e os alunos deverão entregar o artigo completo.

De forma a permitir uma maior liberdade de escolha aos alunos, a última etapa do projeto, a implementação, passa a ser opcional, pois conforme o produto escolhido, poderia se tornar inviável a implementação do produto e sua produção.

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III. Implementação

É a fase de preparação da produção, ou seja, a fase do processo na qual se desenvolve o lote piloto.

Elabora-se a documentação de montagem e de liberação de construção do ferramental; também ocorre a compra de material, recebimento, teste, preparação de máquinas, dispositivos e ferramentas para a implementação da linha de produção.

São testados os procedimentos de montagem para verificação de não conformidades, concluindo-se com a liberação do produto para o lote inicial.

Portanto, a proposta desse modelo de Projeto Final de Curso não só permite ao aluno demonstrar a articulação das competências inerentes à formação do engenheiro, como também prepara o aluno para a utilização de uma ferramenta poderosa para desenvolvimento de projetos inovadores, preparando para uma oportunidade de empreendedorismo, seja abrindo uma empresa ou como um intraempreendedor em uma grande corporação.

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3. Especificações para o TCC

A execução do Trabalho de Conclusão de Curso está dividida em duas etapas,
o Trabalho de Conclusão de Curso I, que ocorre no 9º semestre do curso, e o Trabalho de
Conclusão de Curso II que ocorre no 10º semestre do curso, sendo que o TCC II será
continuação do trabalho que o aluno irá desenvolver no TCC I.
Na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I o acadêmico deverá
desenvolver alguns itens da estrutura do artigo, fase que antecede a execução do artigo final
na disciplina de TCC II.
O aluno deverá entregar como Projeto Final de Curso um Artigo Científico,
contendo a seguinte estrutura:
RESUMO
1 INTRODUÇÃO
2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
Manual: Trabalho de Conclusão de Curso I e II
Cursos: Engenharias
4 ANÁLISE DOS RESULTADOS
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
De forma resumida, na disciplina de TCC I os alunos irão realizar a introdução
sobre o tema, ou seja, uma contextualização integral do trabalho, em que se apresenta, de
forma sumária, uma síntese do estudo realizado. Ressalta-se a importância de abordar: a
delimitação do tema; problema de pesquisa; justificativa; objetivos (que se subdividem em
objetivo geral e objetivos específicos). Estes elementos devem ser redigidos em formato de
texto corrido.
Ainda na disciplina de TCC I, os alunos deverão realizar a fundamentação
teórica a respeito do seu projeto, ou seja, uma análise do contexto histórico onde seu tema
se encaixa. E para finalizar apresentar as referências bibliográficas utilizadas até o
momento para o estudo inicial do projeto proposto e o cronograma com o plano para o
desenvolvimento das ideias do produto selecionado (ETAPA II-PROJETAÇÃO).
Na disciplina de TCC II os alunos deverão entregar o artigo completo, ou seja,
título,
resumo, introdução, fundamentação teórica, descrever os procedimentos
metodológicos, apresentar os resultados e as considerações finais. Além das referências
bibliográficas.
Um ponto muito importante é sobre a Introdução do artigo, pois apesar de ser
um texto já iniciado na disciplina de TCC I, deve ser reescrito no momento da finalização do
trabalho, com o objetivo de atingir a visão do todo.
O artigo científico deverá ter no mínimo 15 páginas e no máximo 25 páginas e
a formatação do trabalho deverá seguir as normas da ABNT mais recente.
Então, para não ter mais dúvida, na disciplina de TCC I é simplesmente
entregar os seguintes itens:
o Título do artigo;
o Nome do aluno e orientador;
o Introdução;
o Fundamentação teórica;
o Cronograma do desenvolvimento do produto;
o Referências Bibliográficas.
Você perceberá que esses itens do artigo que foram entregues na disciplina de
TCC I servirão de base para a finalização do artigo científico completo que deverá ser
entregue na disciplina de TCC II.
Os trabalhos desenvolvidos nas disciplinas de TCC I e TCC II devem estar
vinculados à prática do seu curso, cujo enfoque será obrigatoriamente relacionado às
competências da profissão. As atividades desenvolvidas nas disciplinas TCC I e TCC II no
curso têm por finalidade:
• Possibilitar que o acadêmico responda às questões relacionadas ao seu curso
quanto ao tema escolhido para a elaboração da atividade;
• Contribuir para o desenvolvimento da capacidade científica, crítica, reflexiva e
criativa do aluno, devendo ser entendido como momento de síntese e expressão
da totalidade da formação profissional;
• Assegurar a coerência no processo formativo do aluno, consolidando os
conhecimentos adquiridos teoricamente e na prática de sua graduação;
• Proporcionar ao estudante o contato investigativo com questões relacionadas à
profissão na qual irá atuar;
• Propiciar a realização de experiências preliminares de pesquisa e de extensão
universitária, possibilitando condições de progressão acadêmico profissional em
nível de pós-graduação e/ou de inserção sócio comunitária.

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4. Produção Acadêmica

O aluno cursará TCC I e TCC II, totalizando 120 horas, conforme previsto na estrutura curricular do curso e no regulamento da atividade.

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5. Orientação

A orientação das atividades propostas no TCC I e TCC II será realizada pelo docente responsável, com auxílio do Tutor presencial e do Tutor EaD.

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6. Avaliação

A avaliação será realizada pelo Tutor EaD após a postagem no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

Serão avaliados os seguintes pontos:

a) Linguagem: clareza, coerência, coesão e observância da norma padrão.

b) Conteúdo: presença de todas as informações solicitadas e qualidade da descrição.

c) Análise crítica: avaliação fundamentada do acadêmico.

d) Aspectos formais: observância das orientações segundo as normas da ABNT.

Para mais detalhes sobre o sistema avaliativo, consulte o manual de avaliação disponível no AVA.

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7. Plágio

O Projeto Final de Curso deve ser original, seguir as normas da ABNT e considerar a ética da pesquisa científica.

O conteúdo apresentado será verificado por softwares detectores de plágio.

Caso seja identificado plágio, sanções poderão ser aplicadas.

Exemplos de plágio

• Texto original reproduzido exatamente como aparece no livro sem referência;

• Transcrição de trechos de livro sem referência;

• Transcrição de parágrafos de outro trabalho sem referência.

Para evitar plágio

• Fazer citações corretas dos autores consultados;

• Parafrasear textos com referência;

• Escrever com suas próprias palavras;

• Utilizar fontes confiáveis.

Evite utilizar:

• blogs

• vlogs

• páginas de depoimentos pessoais

Prefira:

• artigos científicos

• revistas científicas

• bases de dados acadêmicas.

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8. Aspectos Éticos na Pesquisa com Seres Humanos

Todo projeto de pesquisa que envolva seres humanos possui implicações éticas que precisam ser analisadas.

Por esse motivo, não serão aceitos trabalhos que envolvam pessoas nas disciplinas de TCC I e TCC II.

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Referências

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: referências bibliográficas. Rio de Janeiro, 2018.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: Informação e documentação, trabalhos acadêmicos, apresentação. Rio de Janeiro, 2011.